Міжкультурна освіта в школі. Педагогіка толерантності.

“Ми повинні бути сильними, вільними і багатіти, щоб нас поважали;. ми повинні бути миролюбними, щоб нас не боялися; ми повинні бути розумними, підпроиємливими, щоб з нами шукали співробітництва; ми повинні бути справді демократичними, щоб допомагати своїм прикладом здобувати свободу іншим” 

М.Грушевський

›«Єдине, що потрібно для тріумфу зла – це те, щоб добрі люди нічого не робили». 

Едмунд Берк, мислитель

«Від правильного виховання дітей найбільше залежить добробут народу» 

Джон Локк

12 березня 2015 року у Тернопільській спеціалізованій школі І-ІІІ ступенів №7 з поглибленим вивченням іноземних мов організовано круглий стіл спілкування для класних керівників шкіл міста на тему: "Педагогіка толерантності. Міжкультурна освіта в школі: компроміс чи конфлікт (6-8 класи)

Розглядались питання:

1. Міжкультурна освіта в школі: компроміс чи конфлікт?

2. Формування культури міжнаціонального спілкування і толерантності у молоді.

3. Толерантна педагогіка в освітньому та виховному просторі школи.

4. Форми та методи полікультурного виховання у сучасній школі.

5. Толерантність очима дітей.